科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2013年
1期
354,345
,共2页
后进生%学困%方法%学习习惯
後進生%學睏%方法%學習習慣
후진생%학곤%방법%학습습관
在初中语文教学中,学困生是一个我们不愿看到但又不可回避的特殊群体,为了尽可能减少语文学困生,我尝试了以下做法:点名册不以成绩高低排名;确定学困生帮助对象;研究“学困”出现的原因;采取措施预防学困情况出现:包括给他们更多关爱、使他们树立信心、利用竞赛机制使他们对学习产生兴趣,最终使他们逐渐养成良好的学习习惯.
在初中語文教學中,學睏生是一箇我們不願看到但又不可迴避的特殊群體,為瞭儘可能減少語文學睏生,我嘗試瞭以下做法:點名冊不以成績高低排名;確定學睏生幫助對象;研究“學睏”齣現的原因;採取措施預防學睏情況齣現:包括給他們更多關愛、使他們樹立信心、利用競賽機製使他們對學習產生興趣,最終使他們逐漸養成良好的學習習慣.
재초중어문교학중,학곤생시일개아문불원간도단우불가회피적특수군체,위료진가능감소어문학곤생,아상시료이하주법:점명책불이성적고저배명;학정학곤생방조대상;연구“학곤”출현적원인;채취조시예방학곤정황출현:포괄급타문경다관애、사타문수립신심、이용경새궤제사타문대학습산생흥취,최종사타문축점양성량호적학습습관.