科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2013年
1期
346
,共1页
数学教学%多媒体%课件%原则
數學教學%多媒體%課件%原則
수학교학%다매체%과건%원칙
在数学学习过程中,多媒体能够为学生进行观察、猜想提供问题的直观表征形式.合理借助计算机技术的功能,可以帮助学生解决更多的数学问题,并有更多的时间思考、推理和体验学习的过程,有助于抽象思维的训练和空间想象能力的培养.但是在使用多媒体的过程中一定要把握使用的原则,克服一些误区,尽可能的发挥多媒体的优势.
在數學學習過程中,多媒體能夠為學生進行觀察、猜想提供問題的直觀錶徵形式.閤理藉助計算機技術的功能,可以幫助學生解決更多的數學問題,併有更多的時間思攷、推理和體驗學習的過程,有助于抽象思維的訓練和空間想象能力的培養.但是在使用多媒體的過程中一定要把握使用的原則,剋服一些誤區,儘可能的髮揮多媒體的優勢.
재수학학습과정중,다매체능구위학생진행관찰、시상제공문제적직관표정형식.합리차조계산궤기술적공능,가이방조학생해결경다적수학문제,병유경다적시간사고、추리화체험학습적과정,유조우추상사유적훈련화공간상상능력적배양.단시재사용다매체적과정중일정요파악사용적원칙,극복일사오구,진가능적발휘다매체적우세.