科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2013年
1期
294
,共1页
说课%教材%教学方法%教学程序%板书设计
說課%教材%教學方法%教學程序%闆書設計
설과%교재%교학방법%교학정서%판서설계
“说课”是一种新型的教研模式,近年来已引起广大教育工作者的关注.它要求执教者把教学的理论依据、教学思想、教学设想说出来,让同行和专家们来领略执教者的教学思路,展示执教者的教学特色,达到评判和共同提高的目的.本文从教材、教学方法、教学程序、板书设计等几个方面对“消化性溃疡”进行了较为详细的分析说明.
“說課”是一種新型的教研模式,近年來已引起廣大教育工作者的關註.它要求執教者把教學的理論依據、教學思想、教學設想說齣來,讓同行和專傢們來領略執教者的教學思路,展示執教者的教學特色,達到評判和共同提高的目的.本文從教材、教學方法、教學程序、闆書設計等幾箇方麵對“消化性潰瘍”進行瞭較為詳細的分析說明.
“설과”시일충신형적교연모식,근년래이인기엄대교육공작자적관주.타요구집교자파교학적이론의거、교학사상、교학설상설출래,양동행화전가문래령략집교자적교학사로,전시집교자적교학특색,체도평판화공동제고적목적.본문종교재、교학방법、교학정서、판서설계등궤개방면대“소화성궤양”진행료교위상세적분석설명.
