科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2013年
1期
290-291
,共2页
项目教学%护士仪态礼仪%课例设计
項目教學%護士儀態禮儀%課例設計
항목교학%호사의태례의%과례설계
在教学过程中首先通过开心词典的形式,将护士仪态礼仪规范理论展示给大家,大家很感兴趣.接下来通过开心辞典选节目自然导入新课,需要一个节目,引入项目:举行护士仪态礼仪表演.通过一段录像、一本画册、一段表演,将学生本身作为教学的教材和教学内容,充分运用多媒体教学手段,打破“教师讲,学生听”的单一教学模式,增强了教学内容的直观性、生动性、形象性,令教学难点变为教学“易”点,提高了学生的学习兴趣,也增强了礼仪课教学的趣味性,学生学得愉快、扎实,学习效率明显提高.
在教學過程中首先通過開心詞典的形式,將護士儀態禮儀規範理論展示給大傢,大傢很感興趣.接下來通過開心辭典選節目自然導入新課,需要一箇節目,引入項目:舉行護士儀態禮儀錶縯.通過一段錄像、一本畫冊、一段錶縯,將學生本身作為教學的教材和教學內容,充分運用多媒體教學手段,打破“教師講,學生聽”的單一教學模式,增彊瞭教學內容的直觀性、生動性、形象性,令教學難點變為教學“易”點,提高瞭學生的學習興趣,也增彊瞭禮儀課教學的趣味性,學生學得愉快、扎實,學習效率明顯提高.
재교학과정중수선통과개심사전적형식,장호사의태례의규범이론전시급대가,대가흔감흥취.접하래통과개심사전선절목자연도입신과,수요일개절목,인입항목:거행호사의태례의표연.통과일단록상、일본화책、일단표연,장학생본신작위교학적교재화교학내용,충분운용다매체교학수단,타파“교사강,학생은”적단일교학모식,증강료교학내용적직관성、생동성、형상성,령교학난점변위교학“역”점,제고료학생적학습흥취,야증강료례의과교학적취미성,학생학득유쾌、찰실,학습효솔명현제고.
