现代医药卫生
現代醫藥衛生
현대의약위생
MODERN MEDICINE HEALTH
2010年
9期
1330-1332
,共3页
临床路径%护理教学%产科学
臨床路徑%護理教學%產科學
림상로경%호리교학%산과학
目的:探讨临床路径的理论和方法在产科护理实习生临床护理带教中的应用,并评介其效果.方法:将80名护理实习生随即分成两组,观察组采用临床路径的方法,对照组采用传统临床带教方法,比较两组理论、操作成绩及对带教方法的满意度.结果:两组护理实习生在出科考核成绩及对带教方法的满意度等方面比较,差异有统计学意义(P<0.05).结论:将临床路径应用于护理教学中有助于提高临床护理教学质量.
目的:探討臨床路徑的理論和方法在產科護理實習生臨床護理帶教中的應用,併評介其效果.方法:將80名護理實習生隨即分成兩組,觀察組採用臨床路徑的方法,對照組採用傳統臨床帶教方法,比較兩組理論、操作成績及對帶教方法的滿意度.結果:兩組護理實習生在齣科攷覈成績及對帶教方法的滿意度等方麵比較,差異有統計學意義(P<0.05).結論:將臨床路徑應用于護理教學中有助于提高臨床護理教學質量.
목적:탐토림상로경적이론화방법재산과호리실습생림상호리대교중적응용,병평개기효과.방법:장80명호리실습생수즉분성량조,관찰조채용림상로경적방법,대조조채용전통림상대교방법,비교량조이론、조작성적급대대교방법적만의도.결과:량조호리실습생재출과고핵성적급대대교방법적만의도등방면비교,차이유통계학의의(P<0.05).결론:장림상로경응용우호리교학중유조우제고림상호리교학질량.
