青年与社会
青年與社會
청년여사회
YOUNG&WORLD
2013年
13期
104-104
,共1页
微格教学%中招体育%教学
微格教學%中招體育%教學
미격교학%중초체육%교학
通过采用文献资料法、专家访谈法、实验法、问卷调查等方法,并微格教学在中招体育考试项目教学中作用分析。通过分析表明:在中学体育中运用微格教学是可行的,无论是运动技术的理解和掌握,还是心理素质和学习热情的提高都优于常规教学方法。微格教学方法不但适用于中招体育考试项目的课程教学,还可以用于其它中学体育项目课程的教学,甚至非体育课程教学方法的创新提供有意义的实践参考。
通過採用文獻資料法、專傢訪談法、實驗法、問捲調查等方法,併微格教學在中招體育攷試項目教學中作用分析。通過分析錶明:在中學體育中運用微格教學是可行的,無論是運動技術的理解和掌握,還是心理素質和學習熱情的提高都優于常規教學方法。微格教學方法不但適用于中招體育攷試項目的課程教學,還可以用于其它中學體育項目課程的教學,甚至非體育課程教學方法的創新提供有意義的實踐參攷。
통과채용문헌자료법、전가방담법、실험법、문권조사등방법,병미격교학재중초체육고시항목교학중작용분석。통과분석표명:재중학체육중운용미격교학시가행적,무론시운동기술적리해화장악,환시심리소질화학습열정적제고도우우상규교학방법。미격교학방법불단괄용우중초체육고시항목적과정교학,환가이용우기타중학체육항목과정적교학,심지비체육과정교학방법적창신제공유의의적실천삼고。