CAJ | 학술논문

运用文献资料、专家访谈、逻辑分析研究方法,本着以人为本、教育公平的精神,综合分析了高校篮球课教学.主要观点:教学目标的层次应是先育人后授技,学生需求为本辅以学校教育为律,运动愉悦过程目标结合健康第一结果目标；教学内容应符合教学对象特点,简化技战术,回归篮球集体、对抗、游戏的本质；教学方法应具有篮球项目特色,分组探究结合实战情景式教学是一种有效形式；教学考核要实现教育公平必须调整结构,增加人文素养及过程评定比例,体现学生人文素养大于技战术、主观努力大于先天素质的特征.
운용문헌자료、전가방담、라집분석연구방법,본착이인위본、교육공평적정신,종합분석료고교람구과교학.주요관점:교학목표적층차응시선육인후수기,학생수구위본보이학교교육위률,운동유열과정목표결합건강제일결과목표；교학내용응부합교학대상특점,간화기전술,회귀람구집체、대항、유희적본질；교학방법응구유람구항목특색,분조탐구결합실전정경식교학시일충유효형식；교학고핵요실현교육공평필수조정결구,증가인문소양급과정평정비례,체현학생인문소양대우기전술、주관노력대우선천소질적특정.