科学时代
科學時代
과학시대
SCIENTIFIC EPOCH
2014年
6期
,共1页
数学课程改革%数学教师%观念转变
數學課程改革%數學教師%觀唸轉變
수학과정개혁%수학교사%관념전변
数学教师是数学课程改革的执行者和实践者,数学教师观念的转变与否直接关系到数学课程改革的成败,为了真正落实数学课程改革,数学教师必须认识到教学观念转变的重要性。数学教师一定要转变教育教学观念,建立新型的学生观、教学观和学习观,改进教学手段,才能更好的完成新课程下的数学教学。
數學教師是數學課程改革的執行者和實踐者,數學教師觀唸的轉變與否直接關繫到數學課程改革的成敗,為瞭真正落實數學課程改革,數學教師必鬚認識到教學觀唸轉變的重要性。數學教師一定要轉變教育教學觀唸,建立新型的學生觀、教學觀和學習觀,改進教學手段,纔能更好的完成新課程下的數學教學。
수학교사시수학과정개혁적집행자화실천자,수학교사관념적전변여부직접관계도수학과정개혁적성패,위료진정락실수학과정개혁,수학교사필수인식도교학관념전변적중요성。수학교사일정요전변교육교학관념,건립신형적학생관、교학관화학습관,개진교학수단,재능경호적완성신과정하적수학교학。