科学时代
科學時代
과학시대
SCIENTIFIC EPOCH
2014年
6期
,共1页
教育%生命化%人
教育%生命化%人
교육%생명화%인
21世纪的教育应是生命化的教育，生命化的教育是自主的、互动的、开放的，需要不断质疑，充满宽容之心，促进生命质量提升的教育。生命化的教育强调教育的独立价值、独立品格，强调教育要有终极关怀，要把对人灵魂的眷注、呵护、成全作为本始也是永恒的使命。
21世紀的教育應是生命化的教育，生命化的教育是自主的、互動的、開放的，需要不斷質疑，充滿寬容之心，促進生命質量提升的教育。生命化的教育彊調教育的獨立價值、獨立品格，彊調教育要有終極關懷，要把對人靈魂的眷註、呵護、成全作為本始也是永恆的使命。
21세기적교육응시생명화적교육，생명화적교육시자주적、호동적、개방적，수요불단질의，충만관용지심，촉진생명질량제승적교육。생명화적교육강조교육적독립개치、독립품격，강조교육요유종겁관부，요파대인령혼적권주、가호、성전작위본시야시영항적사명。
