学周刊A版
學週刊A版
학주간A판
LEARNING WEEK
2013年
3期
67
,共1页
小学语文%低年级%识字教学
小學語文%低年級%識字教學
소학어문%저년급%식자교학
随着新课程改革的深入,识字教学越来越受到教师的重视,加强对识字教学的探索,对提高语文教学的质量大有裨益.经过一年的实践摸索,笔者总结出一套适合自己的识字教学方法及规律,即依据汉字的构字规律识字;创设轻松愉快的学习环境,让学生在活动中识字;变式训练识字;鼓励学生用自己独特的方法识字等.
隨著新課程改革的深入,識字教學越來越受到教師的重視,加彊對識字教學的探索,對提高語文教學的質量大有裨益.經過一年的實踐摸索,筆者總結齣一套適閤自己的識字教學方法及規律,即依據漢字的構字規律識字;創設輕鬆愉快的學習環境,讓學生在活動中識字;變式訓練識字;鼓勵學生用自己獨特的方法識字等.
수착신과정개혁적심입,식자교학월래월수도교사적중시,가강대식자교학적탐색,대제고어문교학적질량대유비익.경과일년적실천모색,필자총결출일투괄합자기적식자교학방법급규률,즉의거한자적구자규률식자;창설경송유쾌적학습배경,양학생재활동중식자;변식훈련식자;고려학생용자기독특적방법식자등.
