学周刊A版
學週刊A版
학주간A판
LEARNING WEEK
2013年
8期
186-187
,共2页
实验探索%美术文化教育%实现心理健康
實驗探索%美術文化教育%實現心理健康
실험탐색%미술문화교육%실현심리건강
在中学美术文化教育活动中,我们必须创造出舒适的心理环境,疗救学生的心理问题,帮助学生认识自我,学会与人相处,并强化挫折训练,增强学生的心理耐受力,让学生认识生活,正视现实,学会正确地评价和悦纳自己,产生追求真、善、美和谐统一的积极动机,培养丰富而积极的情感,树立乐观进取的性格,完善人格素养,培养中学生健康的心理品质.
在中學美術文化教育活動中,我們必鬚創造齣舒適的心理環境,療救學生的心理問題,幫助學生認識自我,學會與人相處,併彊化挫摺訓練,增彊學生的心理耐受力,讓學生認識生活,正視現實,學會正確地評價和悅納自己,產生追求真、善、美和諧統一的積極動機,培養豐富而積極的情感,樹立樂觀進取的性格,完善人格素養,培養中學生健康的心理品質.
재중학미술문화교육활동중,아문필수창조출서괄적심리배경,료구학생적심리문제,방조학생인식자아,학회여인상처,병강화좌절훈련,증강학생적심리내수력,양학생인식생활,정시현실,학회정학지평개화열납자기,산생추구진、선、미화해통일적적겁동궤,배양봉부이적겁적정감,수립악관진취적성격,완선인격소양,배양중학생건강적심리품질.
