教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
21期
257-258
,共2页
大学英语%体验式教学%教学模式%多元评价体系
大學英語%體驗式教學%教學模式%多元評價體繫
대학영어%체험식교학%교학모식%다원평개체계
体验式大学英语教学是在课程改革发展历程中,结合现代教育思想形成的一种以学生为中心,以任务为指导的新型教学模式。新教学模式注重学生在教学活动中的体验。通过模拟实际生活中的语言环境,学生能够切身体会英语语言的使用规律,该教学模式同时能够显著提高学生的语言表达能力和语言使用技能。本文从体验式英语教学模式教学理念和实施策略切入,论述了多元评价体系应用在此教学模式中的意义。
體驗式大學英語教學是在課程改革髮展歷程中,結閤現代教育思想形成的一種以學生為中心,以任務為指導的新型教學模式。新教學模式註重學生在教學活動中的體驗。通過模擬實際生活中的語言環境,學生能夠切身體會英語語言的使用規律,該教學模式同時能夠顯著提高學生的語言錶達能力和語言使用技能。本文從體驗式英語教學模式教學理唸和實施策略切入,論述瞭多元評價體繫應用在此教學模式中的意義。
체험식대학영어교학시재과정개혁발전역정중,결합현대교육사상형성적일충이학생위중심,이임무위지도적신형교학모식。신교학모식주중학생재교학활동중적체험。통과모의실제생활중적어언배경,학생능구절신체회영어어언적사용규률,해교학모식동시능구현저제고학생적어언표체능력화어언사용기능。본문종체험식영어교학모식교학이념화실시책략절입,논술료다원평개체계응용재차교학모식중적의의。