教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
27期
260-260,261
,共2页
职业教育%评价体系%三评合一
職業教育%評價體繫%三評閤一
직업교육%평개체계%삼평합일
职业教育培养模式要求建立有利于学生发展的学习评价体系，以考核学生的职业技能为核心，实现评价的科学化，评价方式的多样化，评价主体的合理化，提高学生的职业综合素质和就业竞争实力，最终实现职业教育人才培养目标。
職業教育培養模式要求建立有利于學生髮展的學習評價體繫，以攷覈學生的職業技能為覈心，實現評價的科學化，評價方式的多樣化，評價主體的閤理化，提高學生的職業綜閤素質和就業競爭實力，最終實現職業教育人纔培養目標。
직업교육배양모식요구건립유리우학생발전적학습평개체계，이고핵학생적직업기능위핵심，실현평개적과학화，평개방식적다양화，평개주체적합이화，제고학생적직업종합소질화취업경쟁실력，최종실현직업교육인재배양목표。
