教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
27期
188-188,189
,共2页
小学数学课堂%和谐%有效性
小學數學課堂%和諧%有效性
소학수학과당%화해%유효성
数学课程改革的核心理念之一是建立“有效课堂”，它要求从和谐的角度，用发展的观点看待课堂教学，必须是真实的，要以教师为主导、学生为主体。本文试从课堂的平等视角、课堂的互动状态、课堂的开放情景、课堂的返璞归真四个角度阐述如何构建和谐的数学课堂，达到课堂教学的有效性。
數學課程改革的覈心理唸之一是建立“有效課堂”，它要求從和諧的角度，用髮展的觀點看待課堂教學，必鬚是真實的，要以教師為主導、學生為主體。本文試從課堂的平等視角、課堂的互動狀態、課堂的開放情景、課堂的返璞歸真四箇角度闡述如何構建和諧的數學課堂，達到課堂教學的有效性。
수학과정개혁적핵심이념지일시건립“유효과당”，타요구종화해적각도，용발전적관점간대과당교학，필수시진실적，요이교사위주도、학생위주체。본문시종과당적평등시각、과당적호동상태、과당적개방정경、과당적반박귀진사개각도천술여하구건화해적수학과당，체도과당교학적유효성。
