教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
27期
61-62,63
,共3页
教学做一体化%物流市场营销%培养能力
教學做一體化%物流市場營銷%培養能力
교학주일체화%물류시장영소%배양능력
教育部16号文提出：改革教学方法和手段，融“教、学、做”为一体，强化学生能力的培养。《物流市场营销》作为物流管理类专业的主干课程，具有极强的实践性和应用性，课程教学需要体现专业性、技能型和实践性的特点。在《物流市场营销》课程的教学过程中采用“教学做”一体化的模式，能较好地培养学生的能力，实现教学的目标。
教育部16號文提齣：改革教學方法和手段，融“教、學、做”為一體，彊化學生能力的培養。《物流市場營銷》作為物流管理類專業的主榦課程，具有極彊的實踐性和應用性，課程教學需要體現專業性、技能型和實踐性的特點。在《物流市場營銷》課程的教學過程中採用“教學做”一體化的模式，能較好地培養學生的能力，實現教學的目標。
교육부16호문제출：개혁교학방법화수단，융“교、학、주”위일체，강화학생능력적배양。《물류시장영소》작위물류관리류전업적주간과정，구유겁강적실천성화응용성，과정교학수요체현전업성、기능형화실천성적특점。재《물류시장영소》과정적교학과정중채용“교학주”일체화적모식，능교호지배양학생적능력，실현교학적목표。
