教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
27期
149-149,150
,共2页
认知语言学%政府工作报告%把字句%句法%语义%语用
認知語言學%政府工作報告%把字句%句法%語義%語用
인지어언학%정부공작보고%파자구%구법%어의%어용
本文选取2003年至2012年十年的《中央政府工作报告》，从认知语言学角度对报告中把字句进行句法、语义和语用研究，得出报告中把字句宾语多由名词性短语、动词性短语组成；把字句结构为单一型处置式，其主语通常省略，主语与宾语的关系通常为施事与受事关系。
本文選取2003年至2012年十年的《中央政府工作報告》，從認知語言學角度對報告中把字句進行句法、語義和語用研究，得齣報告中把字句賓語多由名詞性短語、動詞性短語組成；把字句結構為單一型處置式，其主語通常省略，主語與賓語的關繫通常為施事與受事關繫。
본문선취2003년지2012년십년적《중앙정부공작보고》，종인지어언학각도대보고중파자구진행구법、어의화어용연구，득출보고중파자구빈어다유명사성단어、동사성단어조성；파자구결구위단일형처치식，기주어통상성략，주어여빈어적관계통상위시사여수사관계。
