教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
28期
30-31,32
,共3页
数学应用%数学建模%课程改革
數學應用%數學建模%課程改革
수학응용%수학건모%과정개혁
现在的学生越来越有自己的思想，他们已经不满足于学习重复先辈的知识经验，他们渴望证实自己的能力，渴望创造出新的东西。因此新教材在抓住基础知识的同时，可以考虑丰富数学在生活的各个不同层面的应用，使学生融于数学应用环境中，从而敢于并且能够创新应用所学数学知识。本文尝试引入一些特殊的数学应用实例，希望对新课程内容有所启发。
現在的學生越來越有自己的思想，他們已經不滿足于學習重複先輩的知識經驗，他們渴望證實自己的能力，渴望創造齣新的東西。因此新教材在抓住基礎知識的同時，可以攷慮豐富數學在生活的各箇不同層麵的應用，使學生融于數學應用環境中，從而敢于併且能夠創新應用所學數學知識。本文嘗試引入一些特殊的數學應用實例，希望對新課程內容有所啟髮。
현재적학생월래월유자기적사상，타문이경불만족우학습중복선배적지식경험，타문갈망증실자기적능력，갈망창조출신적동서。인차신교재재조주기출지식적동시，가이고필봉부수학재생활적각개불동층면적응용，사학생융우수학응용배경중，종이감우병차능구창신응용소학수학지식。본문상시인입일사특수적수학응용실례，희망대신과정내용유소계발。
