CAJ | 학술논문

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教育教学论坛 교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年 29期 129-129,130 ,共2页

王均民%孟程%刘静王均民%孟程%劉靜

왕균민%맹정%류정

计算机课程%质疑-评估认知策略%WPHB教学法計算機課程%質疑-評估認知策略%WPHB教學法
계산궤과정%질의-평고인지책략%WPHB교학법

　　由于IT技术发展迅猛，导致计算机课程传授的知识相对不可靠，不利于学生的后续发展。为了解决这一问题，该文提出一种学生进行知识学习的认知策略，并提供了与之配套的标准化的启发引导教学法——WPHB教学法。
　　유우IT기술발전신맹，도치계산궤과정전수적지식상대불가고，불리우학생적후속발전。위료해결저일문제，해문제출일충학생진행지식학습적인지책략，병제공료여지배투적표준화적계발인도교학법——WPHB교학법。