CAJ | 학술논문

　　郑州市近年来大力推进义务教育均衡发展，在调整城乡中小学布局、改善农村地区办学条件、加强教师的流动和交流、扶持弱势群体、关注农民工子女入学等方面获得了许多好的经验。于此同时，由于区域经济发展的不均衡、长期存在的二元城乡结构、学校投入不平衡等因素使义务教育的均衡发展仍存在许多问题。对此，必须创新思路，明确目标，采取加大教育投入，完善政策保障机制，加强教师培训和交流等措施，使区域内城乡之间、乡镇之间、学校之间形成均衡发展的格局。
　　정주시근년래대력추진의무교육균형발전，재조정성향중소학포국、개선농촌지구판학조건、가강교사적류동화교류、부지약세군체、관주농민공자녀입학등방면획득료허다호적경험。우차동시，유우구역경제발전적불균형、장기존재적이원성향결구、학교투입불평형등인소사의무교육적균형발전잉존재허다문제。대차，필수창신사로，명학목표，채취가대교육투입，완선정책보장궤제，가강교사배훈화교류등조시，사구역내성향지간、향진지간、학교지간형성균형발전적격국。