教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
32期
183-184,242
,共3页
项目化教学%《电算会计》课程%教学项目%设计开发
項目化教學%《電算會計》課程%教學項目%設計開髮
항목화교학%《전산회계》과정%교학항목%설계개발
在项目化教学中承载知识和技能的载体是教学项目，合理开发设计项目是《电算会计》项目化教学实施能否成功的关键，它也给高职院校教师提出了更高的要求。要结合高职学生的特点以及课程资源条件，有针对性、开放性、有梯度、难易适当地设计开发本课程项目。
在項目化教學中承載知識和技能的載體是教學項目，閤理開髮設計項目是《電算會計》項目化教學實施能否成功的關鍵，它也給高職院校教師提齣瞭更高的要求。要結閤高職學生的特點以及課程資源條件，有針對性、開放性、有梯度、難易適噹地設計開髮本課程項目。
재항목화교학중승재지식화기능적재체시교학항목，합리개발설계항목시《전산회계》항목화교학실시능부성공적관건，타야급고직원교교사제출료경고적요구。요결합고직학생적특점이급과정자원조건，유침대성、개방성、유제도、난역괄당지설계개발본과정항목。
