教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
32期
39-40,41
,共3页
何正波%胡小强%李廷景
何正波%鬍小彊%李廷景
하정파%호소강%리정경
生物技术大实验%教学改革%教学质量
生物技術大實驗%教學改革%教學質量
생물기술대실험%교학개혁%교학질량
本文分析了《生物技术大实验》在教学过程中存在的问题和不足。通过实验室硬件建设、实验教学内容和教学模式的调整、教师角色的转换、引导学生进入科研实验和完善实验考核体系等方面的改革与实践，取得了非常好的教学效果，充分调动了学生的学习积极性，有效提高实验课的教学质量，并有利于培养学生的综合分析能力和创新意识。
本文分析瞭《生物技術大實驗》在教學過程中存在的問題和不足。通過實驗室硬件建設、實驗教學內容和教學模式的調整、教師角色的轉換、引導學生進入科研實驗和完善實驗攷覈體繫等方麵的改革與實踐，取得瞭非常好的教學效果，充分調動瞭學生的學習積極性，有效提高實驗課的教學質量，併有利于培養學生的綜閤分析能力和創新意識。
본문분석료《생물기술대실험》재교학과정중존재적문제화불족。통과실험실경건건설、실험교학내용화교학모식적조정、교사각색적전환、인도학생진입과연실험화완선실험고핵체계등방면적개혁여실천，취득료비상호적교학효과，충분조동료학생적학습적겁성，유효제고실험과적교학질량，병유리우배양학생적종합분석능력화창신의식。
