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DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2013年
28期
113-115
,共3页
德育教师%专业化%途径
德育教師%專業化%途徑
덕육교사%전업화%도경
2006年10月,中国教育学会德育专业委员会会议再次提出了德育专业化的命题,该命题的关键内涵之一就是德育教师专业化的问题.学校德育教学的现状来看,中小学德育课教师并不是专职德育教师,而是兼职教师,师资队伍的专业化水平亟待提高.为此,本文旨在通过对德育教师专业化的现状进行分析,找出其背后的原因,为促进德育教师专业化的发展提供合理的建议.
2006年10月,中國教育學會德育專業委員會會議再次提齣瞭德育專業化的命題,該命題的關鍵內涵之一就是德育教師專業化的問題.學校德育教學的現狀來看,中小學德育課教師併不是專職德育教師,而是兼職教師,師資隊伍的專業化水平亟待提高.為此,本文旨在通過對德育教師專業化的現狀進行分析,找齣其揹後的原因,為促進德育教師專業化的髮展提供閤理的建議.
2006년10월,중국교육학회덕육전업위원회회의재차제출료덕육전업화적명제,해명제적관건내함지일취시덕육교사전업화적문제.학교덕육교학적현상래간,중소학덕육과교사병불시전직덕육교사,이시겸직교사,사자대오적전업화수평극대제고.위차,본문지재통과대덕육교사전업화적현상진행분석,조출기배후적원인,위촉진덕육교사전업화적발전제공합리적건의.
