价值工程
價值工程
개치공정
VALUE ENGINEERING
2013年
23期
239-240
,共2页
高校教师%职业倦怠%教学质量
高校教師%職業倦怠%教學質量
고교교사%직업권태%교학질량
university teachers%job burnout%quality of education
教学质量的高低或成败在很大程度上取决于教师的水平。随着社会的发展和教育地位的提高，教师倦怠越来越受到了人们的关注。本文就高校教师存在的职业倦怠的国内外的研究从定义、模式、成因、后果几方面做了综述，旨在为教师和教育管理者进一步进行教师研究提供参考。
教學質量的高低或成敗在很大程度上取決于教師的水平。隨著社會的髮展和教育地位的提高，教師倦怠越來越受到瞭人們的關註。本文就高校教師存在的職業倦怠的國內外的研究從定義、模式、成因、後果幾方麵做瞭綜述，旨在為教師和教育管理者進一步進行教師研究提供參攷。
교학질량적고저혹성패재흔대정도상취결우교사적수평。수착사회적발전화교육지위적제고，교사권태월래월수도료인문적관주。본문취고교교사존재적직업권태적국내외적연구종정의、모식、성인、후과궤방면주료종술，지재위교사화교육관리자진일보진행교사연구제공삼고。
The quality of teaching is, to a great extent, determined by the teachers. Teachers' job burnout has increasingly become a concern with the development of the society and the enhancement of the status of education. This article summarizes the research made on the teachers' job burnout home and abroad from the perspectives of the definition, mode, causes, and so on, which aims to provide some references for the further study.
