文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2013年
29期
179-181
,共3页
语文学科性质%工具性与人文性的统一%学习实践研究
語文學科性質%工具性與人文性的統一%學習實踐研究
어문학과성질%공구성여인문성적통일%학습실천연구
对语文学科的认识有一个漫长的历史过程.对语文性质的探究是与整个教育的变革乃至整个社会制度的变革息息相关.解放前有三次大的变革;解放后有五次大讨论.语文新大纲和新课标对语文工具性与人文性的统一的基本特点的认定,整整经历了100年.值得我们学习、实践与研究.
對語文學科的認識有一箇漫長的歷史過程.對語文性質的探究是與整箇教育的變革迺至整箇社會製度的變革息息相關.解放前有三次大的變革;解放後有五次大討論.語文新大綱和新課標對語文工具性與人文性的統一的基本特點的認定,整整經歷瞭100年.值得我們學習、實踐與研究.
대어문학과적인식유일개만장적역사과정.대어문성질적탐구시여정개교육적변혁내지정개사회제도적변혁식식상관.해방전유삼차대적변혁;해방후유오차대토론.어문신대강화신과표대어문공구성여인문성적통일적기본특점적인정,정정경력료100년.치득아문학습、실천여연구.
