学周刊A版
學週刊A版
학주간A판
LEARNING WEEK
2013年
9期
145
,共1页
教学激情%兴趣%氛围%效率
教學激情%興趣%氛圍%效率
교학격정%흥취%분위%효솔
随着英语新课程标准的实施,提高教学的有效性成为当务之急.教学过程是教师与学生互相参与和交流的过程,缺少哪一方的积极参与都不能达到最佳的效果.教师要怀着饱满的激情投入到教学中,用自己的情感感染学生;教学要面向全体学生,精心设计教学过程,激发学生的学习兴趣;同时注意为学生营造愉快、自由的学习氛围,从而提高英语课堂的教学效率,提升学生素质,为学生的终身学习做好铺垫.
隨著英語新課程標準的實施,提高教學的有效性成為噹務之急.教學過程是教師與學生互相參與和交流的過程,缺少哪一方的積極參與都不能達到最佳的效果.教師要懷著飽滿的激情投入到教學中,用自己的情感感染學生;教學要麵嚮全體學生,精心設計教學過程,激髮學生的學習興趣;同時註意為學生營造愉快、自由的學習氛圍,從而提高英語課堂的教學效率,提升學生素質,為學生的終身學習做好鋪墊.
수착영어신과정표준적실시,제고교학적유효성성위당무지급.교학과정시교사여학생호상삼여화교류적과정,결소나일방적적겁삼여도불능체도최가적효과.교사요부착포만적격정투입도교학중,용자기적정감감염학생;교학요면향전체학생,정심설계교학과정,격발학생적학습흥취;동시주의위학생영조유쾌、자유적학습분위,종이제고영어과당적교학효솔,제승학생소질,위학생적종신학습주호포점.
