商情
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상정
SHANGQING
2013年
23期
64
,共1页
高中%课堂教学%物理%素质教育
高中%課堂教學%物理%素質教育
고중%과당교학%물리%소질교육
高中物理以模型代替直观现象、以抽象思维替代形象思维,有一个思维的跨越,所以大部分学生都适应不了.刚学习高中物理时肯定会遇到很多问题,如果这些问题得不到本质上的解决就会形成一种“物理难”的心理认识.基础打不好到后面越学越难加之学习方法的问题把这种心理不断强化有些人就干脆放弃了.
高中物理以模型代替直觀現象、以抽象思維替代形象思維,有一箇思維的跨越,所以大部分學生都適應不瞭.剛學習高中物理時肯定會遇到很多問題,如果這些問題得不到本質上的解決就會形成一種“物理難”的心理認識.基礎打不好到後麵越學越難加之學習方法的問題把這種心理不斷彊化有些人就榦脆放棄瞭.
고중물리이모형대체직관현상、이추상사유체대형상사유,유일개사유적과월,소이대부분학생도괄응불료.강학습고중물리시긍정회우도흔다문제,여과저사문제득불도본질상적해결취회형성일충“물리난”적심리인식.기출타불호도후면월학월난가지학습방법적문제파저충심리불단강화유사인취간취방기료.
