科学时代
科學時代
과학시대
SCIENTIFIC EPOCH
2013年
8期
,共1页
任务教学法%大学英语%语法教学%效度研究
任務教學法%大學英語%語法教學%效度研究
임무교학법%대학영어%어법교학%효도연구
大学生虽然经过小学、中学等阶段的学习已经对英语语法有了相当深刻的了解，但是他们的语法能力往往停留在脑子里，在实际的语言交流中或是书面表达上往往错误百出，不能将以前学到的知识在实际中灵活运用，造成这种现象的原因主要是在传统的语法教学中老师不重视语法知识在实际中的交流及学生自主学习语法知识的主动性，所以在大学阶段采用任务教学法能很好的帮助学生掌握英语语法知识，真正的提高英语水平。
大學生雖然經過小學、中學等階段的學習已經對英語語法有瞭相噹深刻的瞭解，但是他們的語法能力往往停留在腦子裏，在實際的語言交流中或是書麵錶達上往往錯誤百齣，不能將以前學到的知識在實際中靈活運用，造成這種現象的原因主要是在傳統的語法教學中老師不重視語法知識在實際中的交流及學生自主學習語法知識的主動性，所以在大學階段採用任務教學法能很好的幫助學生掌握英語語法知識，真正的提高英語水平。
대학생수연경과소학、중학등계단적학습이경대영어어법유료상당심각적료해，단시타문적어법능력왕왕정류재뇌자리，재실제적어언교류중혹시서면표체상왕왕착오백출，불능장이전학도적지식재실제중령활운용，조성저충현상적원인주요시재전통적어법교학중로사불중시어법지식재실제중적교류급학생자주학습어법지식적주동성，소이재대학계단채용임무교학법능흔호적방조학생장악영어어법지식，진정적제고영어수평。
