CAJ | 학술논문

弹性力学在内容的表述方面具有很强的理论性、抽象性和概括性，另外其求解过程对数学运算依赖性大，加大了学生的学习难度。近年来，弹性力学课程的课堂教学学时呈减少趋势，在有限的学时条件下保证教学的基本要求成为迫切需要解决的问题。针对弹性力学课程的特点和当前学科发展的需要，本文在比较弹性力学与材料力学和结构力学基本求解思路的异同，分析数学与弹性力学的关系，比较弹性力学与材料力学单元体分析方法的异同三个方面进行了教学研究。通过教学手段的调整，使学生将弹性力学课程的学习与已经掌握的力学、数学等知识有机结合，理解本课程与其他课程的关联性，从而调动了学习的积极性。
탄성역학재내용적표술방면구유흔강적이론성、추상성화개괄성，령외기구해과정대수학운산의뢰성대，가대료학생적학습난도。근년래，탄성역학과정적과당교학학시정감소추세，재유한적학시조건하보증교학적기본요구성위박절수요해결적문제。침대탄성역학과정적특점화당전학과발전적수요，본문재비교탄성역학여재료역학화결구역학기본구해사로적이동，분석수학여탄성역학적관계，비교탄성역학여재료역학단원체분석방법적이동삼개방면진행료교학연구。통과교학수단적조정，사학생장탄성역학과정적학습여이경장악적역학、수학등지식유궤결합，리해본과정여기타과정적관련성，종이조동료학습적적겁성。