科学时代
科學時代
과학시대
SCIENTIFIC EPOCH
2013年
13期
,共1页
综合实践活动%指导
綜閤實踐活動%指導
종합실천활동%지도
综合实践活动为儿童成为生活的创造者、参与者，成为生活的主人提供了多彩的舞台和广阔的空间，也因此需要教师具有较高的指导活动的能力。本文从活动主题要切近学生的生活实际、活动过程要注重学生的自主探究与合作活动、评价要强调多元化等方面，给出了具体而灵活的指导方案。
綜閤實踐活動為兒童成為生活的創造者、參與者，成為生活的主人提供瞭多綵的舞檯和廣闊的空間，也因此需要教師具有較高的指導活動的能力。本文從活動主題要切近學生的生活實際、活動過程要註重學生的自主探究與閤作活動、評價要彊調多元化等方麵，給齣瞭具體而靈活的指導方案。
종합실천활동위인동성위생활적창조자、삼여자，성위생활적주인제공료다채적무태화엄활적공간，야인차수요교사구유교고적지도활동적능력。본문종활동주제요절근학생적생활실제、활동과정요주중학생적자주탐구여합작활동、평개요강조다원화등방면，급출료구체이령활적지도방안。
