商情
商情
상정
SHANGQING
2013年
49期
163,178
,共2页
统筹%教育%社会公平%策略
統籌%教育%社會公平%策略
통주%교육%사회공평%책략
通过梳理与统筹城乡教育相关的理论脉络,尝试从社会公平、城乡关系、教育再生产、全民教育等不同视角,对统筹西安城乡教育发展策略提出新思考:关注弱势群体,确保教育公平;重构城乡一体化教育体系;鼓励社会力量举办职业教育和成人教育.
通過梳理與統籌城鄉教育相關的理論脈絡,嘗試從社會公平、城鄉關繫、教育再生產、全民教育等不同視角,對統籌西安城鄉教育髮展策略提齣新思攷:關註弱勢群體,確保教育公平;重構城鄉一體化教育體繫;鼓勵社會力量舉辦職業教育和成人教育.
통과소리여통주성향교육상관적이론맥락,상시종사회공평、성향관계、교육재생산、전민교육등불동시각,대통주서안성향교육발전책략제출신사고:관주약세군체,학보교육공평;중구성향일체화교육체계;고려사회역량거판직업교육화성인교육.