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2014年
12期
148
,共1页
道德%大学生%量化指标体系
道德%大學生%量化指標體繫
도덕%대학생%양화지표체계
近年来,伴随着改革开放的不断推进,经济的不断发展,许多道德问题成为了阻碍社会发展的绊脚石,大学生作为社会的未来和精英,近年来也出现了不少道德层面的问题,这些问题影响和制约着在校学生的健康成长,因此找到一个切实可行的道德教育途径,提高在校大学生的道德水平是促进社会进步和发展的一个十分重要的问题,本文结合目前中国大学道德教育存在的问题,提出了大学生道德考评量化指标体系这一解决途径.
近年來,伴隨著改革開放的不斷推進,經濟的不斷髮展,許多道德問題成為瞭阻礙社會髮展的絆腳石,大學生作為社會的未來和精英,近年來也齣現瞭不少道德層麵的問題,這些問題影響和製約著在校學生的健康成長,因此找到一箇切實可行的道德教育途徑,提高在校大學生的道德水平是促進社會進步和髮展的一箇十分重要的問題,本文結閤目前中國大學道德教育存在的問題,提齣瞭大學生道德攷評量化指標體繫這一解決途徑.
근년래,반수착개혁개방적불단추진,경제적불단발전,허다도덕문제성위료조애사회발전적반각석,대학생작위사회적미래화정영,근년래야출현료불소도덕층면적문제,저사문제영향화제약착재교학생적건강성장,인차조도일개절실가행적도덕교육도경,제고재교대학생적도덕수평시촉진사회진보화발전적일개십분중요적문제,본문결합목전중국대학도덕교육존재적문제,제출료대학생도덕고평양화지표체계저일해결도경.
