文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2014年
1期
194-196
,共3页
网络环境%学习策略%英语学习
網絡環境%學習策略%英語學習
망락배경%학습책략%영어학습
采用定量研究的方法,以Oxford的语言学习策略量表为基础,调查了某地方高校200名非英语专业学生在网络学习环境下语言学习策略的使用情况.研究结果表明,学习者的总体策略使用频率较低,处于一般水平;在所有策略中,补偿策略的使用频率最高,社交策略的使用频率则最低.
採用定量研究的方法,以Oxford的語言學習策略量錶為基礎,調查瞭某地方高校200名非英語專業學生在網絡學習環境下語言學習策略的使用情況.研究結果錶明,學習者的總體策略使用頻率較低,處于一般水平;在所有策略中,補償策略的使用頻率最高,社交策略的使用頻率則最低.
채용정량연구적방법,이Oxford적어언학습책략량표위기출,조사료모지방고교200명비영어전업학생재망락학습배경하어언학습책략적사용정황.연구결과표명,학습자적총체책략사용빈솔교저,처우일반수평;재소유책략중,보상책략적사용빈솔최고,사교책략적사용빈솔칙최저.
