体育时空
體育時空
체육시공
SPORTS TIME
2014年
12期
152-152
,共1页
审美教育%体育教学%意义
審美教育%體育教學%意義
심미교육%체육교학%의의
多年以来大多高校体育教师在日常的教学实践中一直未重视审美教育的融入,随着现代高校的发展,人们对高校体育课功能的要求不断提升,审美教育这一过程不断在体育教学中被提及。本文通过研究指出当前高校体育教学中审美教育形势滞后,并提出应当从体育教学美、学生心灵美以及教学环境美等角度来进行改进,以不断增强高校体育教学中审美教育的发展,从而实现大学生的全面发展。
多年以來大多高校體育教師在日常的教學實踐中一直未重視審美教育的融入,隨著現代高校的髮展,人們對高校體育課功能的要求不斷提升,審美教育這一過程不斷在體育教學中被提及。本文通過研究指齣噹前高校體育教學中審美教育形勢滯後,併提齣應噹從體育教學美、學生心靈美以及教學環境美等角度來進行改進,以不斷增彊高校體育教學中審美教育的髮展,從而實現大學生的全麵髮展。
다년이래대다고교체육교사재일상적교학실천중일직미중시심미교육적융입,수착현대고교적발전,인문대고교체육과공능적요구불단제승,심미교육저일과정불단재체육교학중피제급。본문통과연구지출당전고교체육교학중심미교육형세체후,병제출응당종체육교학미、학생심령미이급교학배경미등각도래진행개진,이불단증강고교체육교학중심미교육적발전,종이실현대학생적전면발전。