魅力中国
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매력중국
CHARMING CHINA
2014年
18期
205-205
,共1页
网络环境%网络资源%学习模式
網絡環境%網絡資源%學習模式
망락배경%망락자원%학습모식
新的美术教材的编订，不仅扩展了学生的学习领域，同样也对教师的知识领域提出了挑战，因此网络环境下的教学模式则显得更加重要，让学生直观的通过网络资源拓展自己的学习，不仅使学生的学变被动为主动，也可以使教师的教学更加灵活多变。通过教师引导，师生共同构建“教师引导--自主探究--探讨理解--感悟升华”的学习模式。
新的美術教材的編訂，不僅擴展瞭學生的學習領域，同樣也對教師的知識領域提齣瞭挑戰，因此網絡環境下的教學模式則顯得更加重要，讓學生直觀的通過網絡資源拓展自己的學習，不僅使學生的學變被動為主動，也可以使教師的教學更加靈活多變。通過教師引導，師生共同構建“教師引導--自主探究--探討理解--感悟升華”的學習模式。
신적미술교재적편정，불부확전료학생적학습영역，동양야대교사적지식영역제출료도전，인차망락배경하적교학모식칙현득경가중요，양학생직관적통과망락자원탁전자기적학습，불부사학생적학변피동위주동，야가이사교사적교학경가령활다변。통과교사인도，사생공동구건“교사인도--자주탐구--탐토리해--감오승화”적학습모식。
