教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
33期
238-238
,共1页
音乐活动%适宜%践行
音樂活動%適宜%踐行
음악활동%괄의%천행
音乐活动是幼儿园广泛开展的教育形式，良好的音乐熏陶能促进幼儿身体、社会、情感和认知的发展。面对幼小的儿童，教师需要寻找适宜的方法组织音乐活动。适宜教育-发展理论是从儿童的发展需要出发，根据儿童的个体差异准备学习的环境，发展儿童适宜的经验。在教育理念和教育方法上都对教师有深刻的指导意义，在音乐活动中践行适宜教育-发展理论，能有效促进教师以适宜的方式开展丰富的音乐活动，与儿童共建美好的音乐人生。
音樂活動是幼兒園廣汎開展的教育形式，良好的音樂熏陶能促進幼兒身體、社會、情感和認知的髮展。麵對幼小的兒童，教師需要尋找適宜的方法組織音樂活動。適宜教育-髮展理論是從兒童的髮展需要齣髮，根據兒童的箇體差異準備學習的環境，髮展兒童適宜的經驗。在教育理唸和教育方法上都對教師有深刻的指導意義，在音樂活動中踐行適宜教育-髮展理論，能有效促進教師以適宜的方式開展豐富的音樂活動，與兒童共建美好的音樂人生。
음악활동시유인완엄범개전적교육형식，량호적음악훈도능촉진유인신체、사회、정감화인지적발전。면대유소적인동，교사수요심조괄의적방법조직음악활동。괄의교육-발전이론시종인동적발전수요출발，근거인동적개체차이준비학습적배경，발전인동괄의적경험。재교육이념화교육방법상도대교사유심각적지도의의，재음악활동중천행괄의교육-발전이론，능유효촉진교사이괄의적방식개전봉부적음악활동，여인동공건미호적음악인생。
