教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
33期
237-237
,共1页
学前教育%行走%普惠路
學前教育%行走%普惠路
학전교육%행주%보혜로
《教育规划纲要》和《国十条》的颁布实施，使学前教育演变为与千家万户密切相关的民生问题，公益性、普惠性、科学性成为学前教育的新追求和全社会的普遍期待。在这样的背景下，我们高举“公性、普惠、科学”大旗，行走在普惠路上。
《教育規劃綱要》和《國十條》的頒佈實施，使學前教育縯變為與韆傢萬戶密切相關的民生問題，公益性、普惠性、科學性成為學前教育的新追求和全社會的普遍期待。在這樣的揹景下，我們高舉“公性、普惠、科學”大旂，行走在普惠路上。
《교육규화강요》화《국십조》적반포실시，사학전교육연변위여천가만호밀절상관적민생문제，공익성、보혜성、과학성성위학전교육적신추구화전사회적보편기대。재저양적배경하，아문고거“공성、보혜、과학”대기，행주재보혜로상。
