教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
33期
169-169,170
,共2页
高中语文教学%主体性意识%兴趣%创造能力
高中語文教學%主體性意識%興趣%創造能力
고중어문교학%주체성의식%흥취%창조능력
高中语文教学改革坚持以人为本,弘扬人的个性。因此在高中语文教学中加强学生主体性意识的培养是新课改的内在要求。学生主体性意识培养的关键是在教学中增强学生对语文学习的兴趣,在教学中充分发挥学生的主观能动性,同时在教学中注重学生创造能力的培养。然而在我国目前的高中语文教学中仍存在一些问题,本文将结合这些问题和主体性意识的内涵,浅析在高中语文教学中学生主体性意识培养的策略。
高中語文教學改革堅持以人為本,弘颺人的箇性。因此在高中語文教學中加彊學生主體性意識的培養是新課改的內在要求。學生主體性意識培養的關鍵是在教學中增彊學生對語文學習的興趣,在教學中充分髮揮學生的主觀能動性,同時在教學中註重學生創造能力的培養。然而在我國目前的高中語文教學中仍存在一些問題,本文將結閤這些問題和主體性意識的內涵,淺析在高中語文教學中學生主體性意識培養的策略。
고중어문교학개혁견지이인위본,홍양인적개성。인차재고중어문교학중가강학생주체성의식적배양시신과개적내재요구。학생주체성의식배양적관건시재교학중증강학생대어문학습적흥취,재교학중충분발휘학생적주관능동성,동시재교학중주중학생창조능력적배양。연이재아국목전적고중어문교학중잉존재일사문제,본문장결합저사문제화주체성의식적내함,천석재고중어문교학중학생주체성의식배양적책략。