CAJ | 학술논문

随着人们对教育事业的不断重视，教育单位针对我国现有的教学模式，研发了新型的教学体系，其中，“慕课”就是一种现代新型的在线课程，这种教学模式很好地融合了教学资源和学习管理系统，在实际的教学过程中，提高了教学的水平和效率。“慕课”采取开放的网络环境形式，把学科知识综合的统计起来，摒弃了传统教学模式的方法，扩大了讲解的课程范围，改善了授课形式。在我国高校的教育过程中，其教学的效果始终没有全面提高，高校学生所学习到的内容也很片面，在实际工作中，很少会应用到所学的知识内容，通过“慕课”教学模式在大学教学过程中的应用，提高了学生学习的积极兴趣，同时也改善了传统的高校教学模式。本文通过对“慕课”教学模式的分析，探索我国高校提高教学水平的方法。
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