教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
33期
106-106,107
,共2页
民族地区学前教育资源%开发与利用%价值%困境%原因%策略
民族地區學前教育資源%開髮與利用%價值%睏境%原因%策略
민족지구학전교육자원%개발여이용%개치%곤경%원인%책략
民族地区学前教育资源开发与利用的价值在于促进民族地区学前教育的个性化和特色化和丰富民族地区的学前教育内容。但是,目前,民族地区学前教育资源的开发与利用存在诸如教师不能有效地利用学前教育资源等困境。其产生的原因,主要在于民族地区学前教育资源开发观的缺失、民族地区学前教师能力的局限等方面。为此,需要采取注入树立民族地区学前教育的资源开发观、掌握民族地区学前教育资源开发的多元方法等策略。
民族地區學前教育資源開髮與利用的價值在于促進民族地區學前教育的箇性化和特色化和豐富民族地區的學前教育內容。但是,目前,民族地區學前教育資源的開髮與利用存在諸如教師不能有效地利用學前教育資源等睏境。其產生的原因,主要在于民族地區學前教育資源開髮觀的缺失、民族地區學前教師能力的跼限等方麵。為此,需要採取註入樹立民族地區學前教育的資源開髮觀、掌握民族地區學前教育資源開髮的多元方法等策略。
민족지구학전교육자원개발여이용적개치재우촉진민족지구학전교육적개성화화특색화화봉부민족지구적학전교육내용。단시,목전,민족지구학전교육자원적개발여이용존재제여교사불능유효지이용학전교육자원등곤경。기산생적원인,주요재우민족지구학전교육자원개발관적결실、민족지구학전교사능력적국한등방면。위차,수요채취주입수립민족지구학전교육적자원개발관、장악민족지구학전교육자원개발적다원방법등책략。