教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
33期
65-65,66
,共2页
初中数学%有效课堂教学%策略
初中數學%有效課堂教學%策略
초중수학%유효과당교학%책략
课堂是教师开展教学、学生学习知识的前沿阵地，课堂教学的有效与否决定了学生学习成效的好坏。在现阶段我国新课改的推动下，在以学生发展为本的教学理念的教育背景下，数学作为我国教学过程中的基础课程，得到教育界的广泛关注。初中数学课堂有效性教学能够积极促进学生综合素质的全面发展，因此，文章通过对现阶段初中数学课堂教学过程中存在的问题展开分析，探讨初中数学课堂有效性教学方法的改善和加强策略。
課堂是教師開展教學、學生學習知識的前沿陣地，課堂教學的有效與否決定瞭學生學習成效的好壞。在現階段我國新課改的推動下，在以學生髮展為本的教學理唸的教育揹景下，數學作為我國教學過程中的基礎課程，得到教育界的廣汎關註。初中數學課堂有效性教學能夠積極促進學生綜閤素質的全麵髮展，因此，文章通過對現階段初中數學課堂教學過程中存在的問題展開分析，探討初中數學課堂有效性教學方法的改善和加彊策略。
과당시교사개전교학、학생학습지식적전연진지，과당교학적유효여부결정료학생학습성효적호배。재현계단아국신과개적추동하，재이학생발전위본적교학이념적교육배경하，수학작위아국교학과정중적기출과정，득도교육계적엄범관주。초중수학과당유효성교학능구적겁촉진학생종합소질적전면발전，인차，문장통과대현계단초중수학과당교학과정중존재적문제전개분석，탐토초중수학과당유효성교학방법적개선화가강책략。
