教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
33期
33-33,34
,共2页
临床护士礼仪%教学方法%改革研究
臨床護士禮儀%教學方法%改革研究
림상호사례의%교학방법%개혁연구
目的:培养护理专业学生良好的职业素质和行为习惯,树立良好的职业形象。方法:通过优化组合授课内容,将临床护士所需的礼仪知识进行高度提炼、浓缩后形成四大模块,通过多次地重复实践、指导训练以及考核纠正,提高学生的品德、仪表、仪容、仪态、举止、言谈等方面的修养,并使之常态化。结果:提高了学生的学习兴趣,锻炼了学生把礼仪知识应用到工作和生活当中的能力。结论:课程模块式教学方法改革研究与实践,能有效地调动学生学习积极性,提高学生综合素质,使学生在未来的工作中塑造当代护士良好形象。
目的:培養護理專業學生良好的職業素質和行為習慣,樹立良好的職業形象。方法:通過優化組閤授課內容,將臨床護士所需的禮儀知識進行高度提煉、濃縮後形成四大模塊,通過多次地重複實踐、指導訓練以及攷覈糾正,提高學生的品德、儀錶、儀容、儀態、舉止、言談等方麵的脩養,併使之常態化。結果:提高瞭學生的學習興趣,鍛煉瞭學生把禮儀知識應用到工作和生活噹中的能力。結論:課程模塊式教學方法改革研究與實踐,能有效地調動學生學習積極性,提高學生綜閤素質,使學生在未來的工作中塑造噹代護士良好形象。
목적:배양호리전업학생량호적직업소질화행위습관,수립량호적직업형상。방법:통과우화조합수과내용,장림상호사소수적례의지식진행고도제련、농축후형성사대모괴,통과다차지중복실천、지도훈련이급고핵규정,제고학생적품덕、의표、의용、의태、거지、언담등방면적수양,병사지상태화。결과:제고료학생적학습흥취,단련료학생파례의지식응용도공작화생활당중적능력。결론:과정모괴식교학방법개혁연구여실천,능유효지조동학생학습적겁성,제고학생종합소질,사학생재미래적공작중소조당대호사량호형상。