CAJ | 학술논문

我国高职高专英语课堂教学过程中，学生沉默现象十分普遍，学生表现比较消极，不愿意说、不会说，非常被动。长此以往，恶性循环，学生产生厌学情绪，给教学活动带来一定的困扰，教师也产生了一定的心理压力。因此，从教师的角度，对学生在课堂上的沉默现象进行分析、反思，力求为教师提供相应的改进建议，帮助教师理解和应对课堂沉默现象。
아국고직고전영어과당교학과정중，학생침묵현상십분보편，학생표현비교소겁，불원의설、불회설，비상피동。장차이왕，악성순배，학생산생염학정서，급교학활동대래일정적곤우，교사야산생료일정적심리압력。인차，종교사적각도，대학생재과당상적침묵현상진행분석、반사，력구위교사제공상응적개진건의，방조교사리해화응대과당침묵현상。