CAJ | 학술논문

兴趣是学生学习中最活跃的因素，一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣，就会主动去求知、探索和实践，并在次过程中产生愉快的情绪和体验，所以古今中外的教育家无不重视兴趣在智力开发中的作用。随着知识、经验、技能地不断丰富，学生已不同程度地产生了表达自己对周围世界的认识和情感的要求。数学本身是一门内容抽象而枯燥的学科，因此，如何把要学生学数学变成学生自己要学数学；把枯燥乏味的数学变得有趣这就是我们每个数学教师的重大课题。因为兴趣是一种无形的力量，是学好数学的保证。
흥취시학생학습중최활약적인소，일개인일단대모사물유료농후적흥취，취회주동거구지、탐색화실천，병재차과정중산생유쾌적정서화체험，소이고금중외적교육가무불중시흥취재지력개발중적작용。수착지식、경험、기능지불단봉부，학생이불동정도지산생료표체자기대주위세계적인식화정감적요구。수학본신시일문내용추상이고조적학과，인차，여하파요학생학수학변성학생자기요학수학；파고조핍미적수학변득유취저취시아문매개수학교사적중대과제。인위흥취시일충무형적역량，시학호수학적보증。