教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
31期
229-229,230
,共2页
初中思想品德%情景教学%自主学习能力
初中思想品德%情景教學%自主學習能力
초중사상품덕%정경교학%자주학습능력
为了能够更好地实现学生自我主动的学习,提高其学习效率和学习兴趣,我们有必要在初中思想品德教学中运用情景教学的方式。本文首先分析了初中思想品德情景教学对于初中生学习效率和综合素质的提高所具有的价值和意义,然后讨论了采用情景教学更好地提高学生自主学习能力。希望通过本文的讨论对于提高学生学习思想品德课程的自主学习能力有所帮助。
為瞭能夠更好地實現學生自我主動的學習,提高其學習效率和學習興趣,我們有必要在初中思想品德教學中運用情景教學的方式。本文首先分析瞭初中思想品德情景教學對于初中生學習效率和綜閤素質的提高所具有的價值和意義,然後討論瞭採用情景教學更好地提高學生自主學習能力。希望通過本文的討論對于提高學生學習思想品德課程的自主學習能力有所幫助。
위료능구경호지실현학생자아주동적학습,제고기학습효솔화학습흥취,아문유필요재초중사상품덕교학중운용정경교학적방식。본문수선분석료초중사상품덕정경교학대우초중생학습효솔화종합소질적제고소구유적개치화의의,연후토론료채용정경교학경호지제고학생자주학습능력。희망통과본문적토론대우제고학생학습사상품덕과정적자주학습능력유소방조。