文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2010年
35期
22-26
,共5页
权力%语言%社会%关系
權力%語言%社會%關繫
권력%어언%사회%관계
作者采用文献研究法对权力与语言、教育和社会的关系进行了论述,认为:在语言层面,权力意识通过固化为一定的语言结构塑造了人们的思想,而且限制了语言运用的范围;在教育层面,教育是强加文化任意性和知识占有的手段,影响了教育理念和教学方法的转变;在社会层面,语言学习活动是资本转换的过程--"融合型动机"下的语言学习主要体现了符号资本和社会资本的转换,而"工具型动机"下的语言学习主要体现了符号资本和经济资本的转换,此外,中介语现象表明了中介权力和中介地位.
作者採用文獻研究法對權力與語言、教育和社會的關繫進行瞭論述,認為:在語言層麵,權力意識通過固化為一定的語言結構塑造瞭人們的思想,而且限製瞭語言運用的範圍;在教育層麵,教育是彊加文化任意性和知識佔有的手段,影響瞭教育理唸和教學方法的轉變;在社會層麵,語言學習活動是資本轉換的過程--"融閤型動機"下的語言學習主要體現瞭符號資本和社會資本的轉換,而"工具型動機"下的語言學習主要體現瞭符號資本和經濟資本的轉換,此外,中介語現象錶明瞭中介權力和中介地位.
작자채용문헌연구법대권력여어언、교육화사회적관계진행료논술,인위:재어언층면,권력의식통과고화위일정적어언결구소조료인문적사상,이차한제료어언운용적범위;재교육층면,교육시강가문화임의성화지식점유적수단,영향료교육이념화교학방법적전변;재사회층면,어언학습활동시자본전환적과정--"융합형동궤"하적어언학습주요체현료부호자본화사회자본적전환,이"공구형동궤"하적어언학습주요체현료부호자본화경제자본적전환,차외,중개어현상표명료중개권력화중개지위.
