CAJ | 학술논문

目的：通过团体辅导来提高大学生的职业决策自我效能感。方法：通过发放问卷筛选出存在职业决策困难的学生，经访谈确定实验组和控制组成员。实验过程采用实验组、控制组前后测实验设计，实验组进行团体辅导干预，控制组不进行干预。结果：团体辅导可以促进大学生对自我的了解，提高自信心，明确职业方向，提高职业决策能力。结论：团体辅导可以作为大学生职业辅导的有效方法。基于心理资本理论的职业规划团体辅导是一种更明确、更具体、更有针对性的职业辅导方案。
목적：통과단체보도래제고대학생적직업결책자아효능감。방법：통과발방문권사선출존재직업결책곤난적학생，경방담학정실험조화공제조성원。실험과정채용실험조、공제조전후측실험설계，실험조진행단체보도간예，공제조불진행간예。결과：단체보도가이촉진대학생대자아적료해，제고자신심，명학직업방향，제고직업결책능력。결론：단체보도가이작위대학생직업보도적유효방법。기우심리자본이론적직업규화단체보도시일충경명학、경구체、경유침대성적직업보도방안。