学周刊A版
學週刊A版
학주간A판
LEARNING WEEK
2014年
8期
63-63
,共1页
学讲计划理论%导学 “人机对话” 学习策略%思维训练
學講計劃理論%導學 “人機對話” 學習策略%思維訓練
학강계화이론%도학 “인궤대화” 학습책략%사유훈련
如何帮助学生发挥应有潜力，在英语“人机对话”考试中获得良好的成绩，是所有家长、教师共同的追求。综合历年中考人机对话复习迎考经验，结合我市教育局颁发实施的“学讲计划理论”，笔者主要可以从下面几个方面做出努力：第一，尊重基本的语言学习规律，引导学生培养好的英语学习习惯；第二，引导学生及时了解自己的学习现状，有的放矢地制定听口语复习计划；第三，引导学生及时了解考试动态，调整学习策略。
如何幫助學生髮揮應有潛力，在英語“人機對話”攷試中穫得良好的成績，是所有傢長、教師共同的追求。綜閤歷年中攷人機對話複習迎攷經驗，結閤我市教育跼頒髮實施的“學講計劃理論”，筆者主要可以從下麵幾箇方麵做齣努力：第一，尊重基本的語言學習規律，引導學生培養好的英語學習習慣；第二，引導學生及時瞭解自己的學習現狀，有的放矢地製定聽口語複習計劃；第三，引導學生及時瞭解攷試動態，調整學習策略。
여하방조학생발휘응유잠력，재영어“인궤대화”고시중획득량호적성적，시소유가장、교사공동적추구。종합력년중고인궤대화복습영고경험，결합아시교육국반발실시적“학강계화이론”，필자주요가이종하면궤개방면주출노력：제일，존중기본적어언학습규률，인도학생배양호적영어학습습관；제이，인도학생급시료해자기적학습현상，유적방시지제정은구어복습계화；제삼，인도학생급시료해고시동태，조정학습책략。
