CAJ | 학술논문

在城乡义务教育推行以来，农民工子女受教育权利不平等问题依然存在，现实中出现了农民工随迁子女入学门槛高、受歧视、学习条件和环境差、教育资源和教育质量难保障等受教育权利不平等现象，直接导致了受教育过程和受教育结果的不同，比如农民工子女成绩差、性格孤僻、人际交往淡漠等问题。这些现实情况一定程度上剥夺了农民工子女受义务教育的合法权利。所以，拓宽农民工子女入学渠道；建立完整的、可行性强的农民工随迁子女受教育权利法律制度；加大对农民工子弟学校的专项基金投资力度和进行社区教育是解决现实问题的关键。
재성향의무교육추행이래，농민공자녀수교육권리불평등문제의연존재，현실중출현료농민공수천자녀입학문함고、수기시、학습조건화배경차、교육자원화교육질량난보장등수교육권리불평등현상，직접도치료수교육과정화수교육결과적불동，비여농민공자녀성적차、성격고벽、인제교왕담막등문제。저사현실정황일정정도상박탈료농민공자녀수의무교육적합법권리。소이，탁관농민공자녀입학거도；건립완정적、가행성강적농민공수천자녀수교육권리법률제도；가대대농민공자제학교적전항기금투자력도화진행사구교육시해결현실문제적관건。