青年与社会
青年與社會
청년여사회
YOUNG&WORLD
2014年
14期
185-186,188
,共3页
现代信息技术%小学音乐%唱歌课%教学模式
現代信息技術%小學音樂%唱歌課%教學模式
현대신식기술%소학음악%창가과%교학모식
随着新课程改革的深入,小学音乐唱歌课教学无论从思想、方法、手段、过程、形式上都在进行着深刻的变化,越来越多的教师选择现代信息技术辅助教学。现代信息技术背景下小学音乐唱歌课教学模式的构建,可以帮助学生们更加直观、形象地学习和掌握各种音乐知识,激发其走进音乐、了解音乐、热爱音乐的兴趣,从而提高音乐教学的效果和质量。笔者通过多样化学习氛围的构建、音乐知识的精彩呈现、“音乐时空”的压缩展示、各学科间的思维互移四个方面来谈一下现代信息技术背景下小学音乐唱歌课教学模式的构建。
隨著新課程改革的深入,小學音樂唱歌課教學無論從思想、方法、手段、過程、形式上都在進行著深刻的變化,越來越多的教師選擇現代信息技術輔助教學。現代信息技術揹景下小學音樂唱歌課教學模式的構建,可以幫助學生們更加直觀、形象地學習和掌握各種音樂知識,激髮其走進音樂、瞭解音樂、熱愛音樂的興趣,從而提高音樂教學的效果和質量。筆者通過多樣化學習氛圍的構建、音樂知識的精綵呈現、“音樂時空”的壓縮展示、各學科間的思維互移四箇方麵來談一下現代信息技術揹景下小學音樂唱歌課教學模式的構建。
수착신과정개혁적심입,소학음악창가과교학무론종사상、방법、수단、과정、형식상도재진행착심각적변화,월래월다적교사선택현대신식기술보조교학。현대신식기술배경하소학음악창가과교학모식적구건,가이방조학생문경가직관、형상지학습화장악각충음악지식,격발기주진음악、료해음악、열애음악적흥취,종이제고음악교학적효과화질량。필자통과다양화학습분위적구건、음악지식적정채정현、“음악시공”적압축전시、각학과간적사유호이사개방면래담일하현대신식기술배경하소학음악창가과교학모식적구건。