CAJ | 학술논문

新的课堂教学模式是一个让学生获得知识与培养技能同步进行的过程，教师最重要的使命不再是传授知识，而是创设生活情境，并相信学生的学习能力，调动学生的学习主动性，营造民主、和谐、宽容的课堂氛围。英语有效教学是追求学科教育价值、以促进学生发展为最终目的的一种教学理念。实现有效教学理念的技术操作过程包括学科课程的教学设计和课堂教学实施等环节，其中英语教学设计的有效性是实现有效教学的重要前提，而教师良好的专业素养是有效教学设计的根基。
신적과당교학모식시일개양학생획득지식여배양기능동보진행적과정，교사최중요적사명불재시전수지식，이시창설생활정경，병상신학생적학습능력，조동학생적학습주동성，영조민주、화해、관용적과당분위。영어유효교학시추구학과교육개치、이촉진학생발전위최종목적적일충교학이념。실현유효교학이념적기술조작과정포괄학과과정적교학설계화과당교학실시등배절，기중영어교학설계적유효성시실현유효교학적중요전제，이교사량호적전업소양시유효교학설계적근기。